Ментальні карти для вивчення іноземної мови

Оскільки я вчуся на перекладача, хотілося б сказати декілька слів по використанню ментальних карт для вивчення іноземних мов. Це один з найпростіших і надійних способів підвищити віддачу від вивчення мови (і одночасно засвоюваність текстів).

Розглянемо варіант для тих, хто володіє мовою на початковому та середньому рівнях (хоча метод діє і для "продвинутих").

Отже, розбийте текст на абзаци, пронумеруйте їх і з кожним абзацом зробіть наступне:
1. Помістіть в центрі карти порядковий номер абзацу.
2. Намалюйте головні гілки, що розходяться від центру - порядкові номери речень в абзаці (короткі речення об'єднуйте з найближчими за змістом).
3. Тепер від кожної гілки, що позначає речення, намалюйте підгілки - слова речення. Закінчивши малювати гілку з реченням, організуйте в ній слова за змістом - наприклад, головними гілками можуть бути підмет або присудок, а від них уже відходити пов'язані з ними слова (дивіться приклад нижче).
4. Для кожного слова напишіть переклад, користуючись словником (наприклад, за допомогою Google-перекладача). Там же бажано прослухати, як це слово звучить.

Коротко: як створити ментальну карту

Оскільки інформації в Інтернеті по ментальних картах ДУЖЕ багато, хотіла б виділити деякі основні моменти. Так би мовити, без надлишкової інформації.

Головне можна узагальнити в одній фразі:

Ментальна карта має бути барвистою, "чіплятися за око", а не сухою структурою.

Основні правила створення ментальних карт

• Починати слід з барвистою кольорової картинки в центрі.
• Слова на вершинах вищого рівня повинні виділятися більше і бути лаконічними. Не треба довгих назв!
• Все повинно бути візуально пов'язано між собою.
• Картинки і знайомі символи тільки додадуть наочності карті.
• Краще (і навіть необхідно!) використовувати кілька яскравих кольорів.
• Не потрібно намагатися обмежити власне мислення.

Деякі особливості побудови ефективних ментальних карт

• Створюйте макет ментальної карти спочатку на аркуші паперу А4.
• Ключі (назви вершин) повинні розташовуватися прямо над лініями. Це сприяє наочності.
• Не робіть занадто довгих зв'язків між вершинами. Це робить читання карти складним.
• Одна гілка - один колір (або, принаймні, споріднені кольори).
• Відділяти гілки одна від одною. Можна за допомогою об'єднання "хмарою".

Помилки при побудові ментальних карт

• Занадто високий рівень деталізації (краще зробити нотатки, а карту залишати максимально спрощеною і зрозумілою).
• Одинакові малюнки, кольори і шрифти для різних рівнів і гілок.
• Відсутність малюнків і іконок (саме ці елементи забезпечують наглядність карти).
• Двозначність і безлад (всі елементи повинні бути логічно пов'язані між собою).

Тобто, підходьте до створення ментальних карт як до творчості, а не структурності.

Меню блогу

Створила горизонтальне меню блогу (зверху). Зверніть увагу на посилання на файли Розкладу занять та Розкладу пар, які розмістила на своєму Google Диску. Студентам мого курсу може бути корисно :).
Також продублювала це меню англійською мовою (все-таки вчусь на перекладача) за допомогою анімованих картинок з гіперпосиланнями в правій частині блогу.

Матриця Ейзенхауера для складання списку справ

Матриця Ейзенхауера – досить відомий та ефективний метод короткострокового планування.

Докладніше читайте тут.